Carnet de classe de l'école St-Ambroise

Notre recette de biscuits aux pépites de chocolat nous a permis de découvrir un nouvel ingrédient: la vanille.  Si vous voulez voir les photos de cette recette, cliquez sur le lien suivant [Diaporama des biscuits aux pépites de chocolat].

Mounira veut vous expliquer c'est quoi de la vanille:

Un site nous a beaucoup intéressé.  Cliquez sur ce lien [Vanille Lavany] pour le visiter.

crédits: Everglades National park 

Notre recette de biscuits aux pépites de chocolat nous a permis de découvrir un nouvel ingrédient: la vanille.  Si vous voulez voir les photos de cette recette, cliquez sur le lien suivant [Diaporama des biscuits aux pépites de chocolat].

Morlon vous explique ce qu'il connaît maintenant de la vanille:

Un site nous a beaucoup intéressé.  Cliquez sur ce lien [Vanille Lavany] pour le visiter. 

Voici mes deux questions.

1-    Quel cours avez–vous  besoin pour devenir enseignante? 

2-    Quelles sont les  qualités  d'une  enseignante? 

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

Regardez un petit diaporama pour savoir comment laisser un commentaire.

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Voici mes deux questions.

1. Comment faites-vous pour apprendre le chemin de l’autobus?

2. Comment vous faites pour apprendre à conduire l’autobus?    

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

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Voici mes deux questions.

1- Qu ‘est–ce que  vous faites avec un jeu vidéo  qui  ne marche  pas ?

2- Comment  faites-vous pour  tester un jeu vidéo ?

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous. 

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Voici mes trois questions.

1. Est-ce que vous êtes allé au Cégep? 

2. Est-ce que les clients aiment votre restaurant? 

3. Comment faites-vous  pour bien cuisiner? 

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

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Voici mes trois questions.

1-   Comment faites-vous pour tester un jeu vidéo? 

2-   Combien y a-t-il de compagnies de jeux vidéo à Montréal? 

3-   Qu’est-ce que vous faites avec les jeux vidéo qui ne marchent pas? 

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

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Voici mes deux questions.

1-  Comment faites-vous pour créer des jeux vidéo? 

2-  Comment faites-vous pour  faire les graphiques dans les jeux vidéo? 

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

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Voici mes deux questions.

1-  Comment faites-vous  pour  arrêter un  voleur?   

2-  Comment  faites-vous pour  bien conduire quand la sirène  fonctionne?

J'attends vos réponses.  Vous pouvez les écrire en cliquant sur le mot "commentaires" ci-dessous.

Regardez un petit diaporama pour savoir comment laisser un commentaire.

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Si tu pouvais parler à un cuisinier, que lui demanderais-tu?

Si tu pouvais parler à un garagiste, quelles questions lui poserais-tu?

Si tu pouvais parler à une infirmière, que voudrais-tu savoir?

Destination:  Formuler une question et dire pourquoi...

Tes actions:

1.  Choisis un métier qui t'intéresse.

2.  Demande-toi ce que tu connais sur ce métier.

3.  Écris une ou deux questions que tu aimerais poser à une personne qui fait ce métier.

4.  Explique pourquoi tu veux poser cette question.

5.  Cherche sur Internet des renseignements.

Mots-clés:  métier, travail, boulanger, camionneur, garagiste, enseignant, médecin, apiculteur, agriculteur, testeur de jeux vidéo, ... 

Les questions de:

1.  Morlon

2.  Francis

3.  Édouard

4.  Gérald

5.  Noura

6.  Jessica 

7.  Jason 

Regardez un petit diaporama pour savoir comment leur laisser un commentaire et répondre à leurs questions.

L'activité de conjugaison [Formuler des questions pour apprendre à conjuguer] derrière ce petit projet.

Destination:  Donner ton opinion sur un conte que tu as choisi sur Internet. 

Tes actions:

1.  Tu choisis un conte selon les animaux qui t'intéressent.

2.  Tu écoutes le conte attentivement.  Attention de ne pas mettre le volume trop fort.

3.  Tu  l'enregistres dans tes signets si l'histoire t'intéresse.

4.  Tu écris les personnages de ton histoire.

5.  Tu écoutes ton conte et tu réponds aux questions que je te pose.

6.  Tu racontes l'histoire que tu as choisie.

7.  Tu parles de ton personnage préféré.

8.  Tu dis pourquoi tu as choisi ce conte.

Mots-clés:  Conte-moi,  Afrique, Haïti, Mali, Mauritanie, Sénégal, Haïti (sur le site Conte-moi)

Il me fait plaisir de vous présenter l'entrevue que les jeunes de 5e année ont réalisée avec notre nouvelle directrice, Mme Johanne Lévesque.  Je me permets d'intervenir au début de ce billet pour vous expliquer ce que nous allons vous présenter.  Les jeunes de 5e année ont choisi les thèmes abordés pendant l'entrevue et ils ont rédigé toutes les questions.  Ils sont allés ensuite rencontrer la directrice pour lui poser leurs questions.  Je suis très fier du travail qu'ils ont accompli.  En terminant, je désire remercier Mme Lévesque pour sa belle participation.

1- Malgré qu'il y a peu de temps que vous êtes arrivée ici, à St-Ambroise, que pensez-vous de notre école?

J'ai toujours pensé que c'était une très belle et bonne école.  Je l'ai choisie car j'ai un petit faible pour les classes spéciales.

2-  Trouvez-vous qu'il y a beaucoup d'intimidation ou d'autres problèmes à l'école?

Je pense que non et je dirais même qu'ici il y en a moins que dans les autres écoles.

3-  Quels projets avez-vous en tête, ce que nous pourrions faire pour notre école d'ici la fin de l'année ou l'année prochaine?

Pour cette année, j'ai un défi: connaître et apprivoiser l'école.  Pour ce faire, je suis allée  visiter chaque classe pour participer à une activité avec les enfants et les enseignants. J'accompagne aussi les parents de l'OPP dans le projet de l'embellissement de la cour, et bien sûr, j'essaie de faire en sorte que les élèves et les professeurs soient heureux à l'école.

4- Où travailliez-vous avant?

À l'école St-Gérard pendant six ans.

5-  Êtes-vous très occupée avec la fin de l'année qui arrive?

Pas très occupée mais ... submergée!!! Il faut connaître le personnel, payer les factures, être renseignée sur ce qui se passe, penser à l'année prochaine...  Mes journées sont bien remplies.

6- Que pensez-vous des nouveaux cours d'éthique et culture religieuse que nous allons avoir l'année prochaine?

Je trouve que c'est un peu controversé mais c'est une bonne chose.   La religion appartient aux parents.  L'école n'a pas le rôle de faire croire aux enfants à une religion en particulier mais bien d'expliquer et d'ouvrir l'esprit et aussi de développer le sens critique.

7-  Que pensez-vous des règlements?

Bien, c'est un gros code de vie. Mais il en faut toujours un parce que sinon ça va être n'importe quoi.  Je ne vais pas le changer pour le moment.

8-  Que pensez-vous des devoirs à la maison?

Mon opinion est partagée.  C'est une belle façon d'informer les parents sur ce que vous faites à l'école et aussi de pratiquer.  Par contre, après une grosse journée de travail, les enfants et les parents sont fatigués et ça leur enlève du temps pour les loisirs.

9-  Pensez-vous qu'avoir un journal étudiant serait intéressant?

Oui, c'est une très belle idée.  Il devrait bien sûr être piloté par un petit comité d'élèves.  Il faudrait séparer les tâches entre les membres du comité.  On pourrait aussi montrer ce que se fait dans les classes, et peut-être aussi le vendre ou le faire tirer.

10-  Que pensez-vous des ordinateurs ou du laboratoire informatique?

Moi, je suis pro ordinateur.  Maintenant, tous les enseignants les utilisent.  Mais l'informatique ne remplace pas les autres moyens différents de travailler.

11-  Que pensez-vous de la journée de la Terre?

Selon moi, la journée de la Terre devrait être chaque jour de l'année.  Tous les gestes que nous pouvons faire chaque jour peuvent faire une différence.  J'espère que dans les prochaines années, on sera une école verte.

12-  Aimeriez-vous que notre école s'implique encore plus en ce qui concerne l'environnement et l'écologie?

Oui, oui, oui et encore oui!  Je souhaite que l'on devienne une école verte Bruntland (EVB).

13-  Que pensez-vous de l'art dramatique à l'école?

C'est une bonne façon de développer une autre sphère de notre personnalité.  Moi, je trouve que ce sont surtout les filles qui font de l'art dramatique.  Je ne suis pas une artiste mais je les admire beaucoup.   

14- Quelle a été votre première pensée en entrant dans notre école?

Je me suis dit:  "Ouf! Un gros défi m'attend!" Je suis entrée et j'ai déposé mes sacs.  Je voulais tout connaître et comprendre en même temps.  De jour en jour, je me sens meilleure. Je trouve que c'est une excellente école où j'aime beaucoup venir travailler.

L'entrevue s'est terminée et nous sommes retournés en classe. Quand nous avons fini de poser nos questions à la directrice, nous nous sentions privilégiés de mieux la connaître.  Pendant l'entrevue, nous étions surpris et contents d'entendre ses réponses.  Nous avions hâte de commencer l'écriture de cet article. 

Destination:  Réussir à construire un solide sans aide en utilisant le matériel fourni.

Souviens-toi:

1. Des solides que nous avons construits en équipe

2. Des solides que tu as faits avec Nicole et moi

3. Des arêtes et des sommets
   

Mots-clés: le cube, le prisme à base carrée, le prisme à base rectangulaire, le prisme à base triangulaire, la pyramide, les sommets, les arêtes

À l'aide du matériel, les élèves devaient construire un solide de leur choix et ensuite compter les sommets et les arêtes.  J'ai réalisé cette activité dans le but de vérifier la maîtrise des apprentissages.  Quelques jours auparavant, nous avions fabriqué les principaux solides: le prisme à base carrée, le cube, le prisme à base triangulaire et la pyramide.

Voici la réponse:

Prenez note que j'ai tenté de présenter la vidéo dans un format assez court pour être visionné ici, c'est-à-dire pas plus de trois minutes.  L'enregistrement original était plus long.  J'ai ajouté des applaudissements à la fin pour mettre l'emphase sur la réussite de l'activité.

Voici la réponse:

Voici la réponse:

Voici la réponse: