Carnet de classe de l'école St-Ambroise

 - Mot de l'enseignant:

     Il me fait plaisir de vous présenter les bandes dessinées que nous avons commencées à créer au début du mois de septembre.

    Cette histoire a surgi tout bonnement en discutant avec les élèves.  Nous nous pratiquions à inventer des phrases comiques en utilisant des mots trouvés au hasard dans notre duo-tang de leçons (qui sert aussi d'outil de référence en orthographe) quand cette phrase a été écrite au tableau par un élève.  Cette phrase  (Ce n'était pas Sylvain qui était dans la classe.  C'était ... ) a suscité beaucoup de réactions et de nouvelles idées.  C'est ainsi que l'histoire a commencé...

    Mercredi 15 septembre, les élèves débutent la rédaction de leur histoire dans leur cahier de français.  La semaine suivante, nous corrigeons certaines petites erreurs avant de nous rendre au laboratoire.  Là-bas, je vérifie si les enfants se souviennent comment utiliser le logiciel Comic life.  Nous faisons une révision des fonctions.  Tout se déroule bien.  Certains enfants ont le temps de commencer leur bande dessinée. 

     Au fil des semaines, les enfants m'épatent parce qu'ils arrivent à recréer en réel les situations qu'ils ont imaginées dans leur cahier de français.  Ils déplacent des chaises, demandent de l'aide à leurs amis et ils se prennent en photo.  Ils écrivent aussi les dialogues et la bande dessinée prend forme.  Finalement, je suis très fier du résultat.  Non seulement, nous avons eu beaucoup de plaisir à écrire mais il a fallu faire preuve de débrouillardise pour recréer certaines situations.